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Les œuvres d’Estuaire

Le parcours de la biennale 2007-2009-2012

lvan1Depuis l’année scolaire 2016-2017, Estuarium est missionné par Le Voyage à Nantes pour réaliser et développer des animations auprès du public scolaire en lien avec le parcours artistique Estuaire.







Estuaire Nantes<>Saint-Nazaire est un parcours artistique et culturel initié et dirigé par Jean Blaise, directeur du Voyage à Nantes. Sous la forme de 3 biennales (2007, 2009, 2012) des artistes contemporains ont créé des œuvres, in situ, sur l’ensemble du territoire estuarien. Ces œuvres jalonnent le paysage estuarien, en proposant une relecture de ce territoire. Lors des 3 biennales, Le Voyage à Nantes et Estuarium ont conçu et mis en oeuvre un programme en direction des scolaires: « Art contemporain, Territoire et Patrimoine ». Plus de 5000 élèves ont ainsi pu étudier le territoire dans ses dimensions environnementales, patrimoniales et culturelle. C’est donc naturellement, que Le Voyage à Nantes a de nouveau missionné Estuarium pour organiser les animations auprès du public scolaire.

Voici le programme d’animations pédagogique pour une éducation artistique et culturelle.

Arts et paysages

  • L’estuaire de la Loire, terre d’inspiration
    A partir du croquis, les éleves s’exercent à la lecture de paysage. Ils étudient l’évolution de la représentation du paysage dans l’art, au fil des siècles. Ils appréhendent, entre autres, les liens étroits qui unissent les œuvres de la biennale Estuaire au territoire. Différentes pratiques artistiques seront proposées, au choix : croquis, dessin, pastel, land’art ou encore peinture au couteau…A savoir : toute l’année, en extérieur et en salle, plusieurs sites possibles : Cordemais, Couëron, Lavau-sur-Loire, Le Pellerin, St-Brevin-les-Pins…
    Niveau : Cycles 2 et 3,
    Durée : 1/2 journée ou 1 journée.

Art contemporain et territoire

  • L’art in situ pour mieux comprendre l’estuaire de la Loire
    Immergés dans le paysage estuarien, les élèves étudient une oeuvre de la biennale Estuaire. Ils analysent son lien au territoire et le message que l’artiste a voulu faire passer, avant de formuler leur propre approche de l’oeuvre. Ils imaginent alors des productions artistiques, reprenant les couleurs, les formes, ou encore la verticalité ou l’horizontalité de l’oeuvre étudiée.A savoir : toute l’année, en extérieur, à Cordemais, Couëron, Lavau-sur-Loire, Le Pellerin, Nantes, Paimboeuf ou St-Brevin-les-Pins…
    Niveau : Cycles 2 et 3,
    Durée : 1/2 journée.

La maison dans l’estuaire

  • Que nous raconte une maison ?
    En partant de la « Maison dans la Loire », oeuvre d’Estuaire, de ses mystères et de son implantation, les élèves découvrent, par le biais de l’observation des habitations Couëronnaises et du paysage qui les entoure, les grandes époques qui ont marqué l’estuaire de la Loire. Grâce à des énigmes, et munis de leur carnet de route, ils comprendront le lien entre l’architecture des maisons et leurs occupants, mais aussi, les contraintes auxquelles l’habitat est soumis en rive du fleuve.A savoir : toute l’année, en extérieur, à Couëron.
    Niveau : Cycles 2 et 3 et 2nd degré.
    Durée : 1 journée.

Paysages, réalités et représentations

  • Le territoire estuarien vu par les artistes
    William Turner, Yvon Labarre, Tatzu Nishi… tant d’artistes se sont intéressés à l’estuaire pour nous offrir leur visions sensibles du territoire. L’étude des paysages et des œuvres les représentant permet d’aborder des questions touchant à l’histoire d l’art : évolution des techniques, regards portés sur le paysage, supports utilisées… Comment a évolué l’image du territoire à travers le temps ? Quel(s) message(s) les artistes nous font-ils passer ? Autant de problématiques qui touchent au développement du territoire et qui encouragent les élèves à une approche analytique et sensible de ces représentations par le biais d’une initiation à une technique artistique en particulier (croquis, photo, peinture au couteau, dessin naturaliste…).A savoir : activité à la carte, toute l’année, en extérieur et en intérieur.
    Niveau : 2nd degré.
    Durée : 1 journée.

Collection Estuaire

  • La création au service du patrimoine
    le long du parcours Estuaire, découvrez la genèse des œuvres et le rôle du parcours dans la construction du territoire. Des artistes du monde entier se sont inspirés de l’estuaire de la Loire, pour réaliser des œuvres in situ. Autour de plusieurs d’entre-elles, vos élevés comprendront comment les lieux ont été choisis, aménagés. Comment les œuvres ont-elles été accueillies par les habitants et le public ? Comment ont-elles permis de valoriser le patrimoine estuarien ?…A savoir : activité à la carte, toute l’année, et en extérieur.
    Niveau : Cycles 3 et 2nd degré.
    Durée : 1/2 journée ou 1 journée.

Vous pouvez également le retrouver et la télécharger et sur la plaquette dédiée
Programme d’animations Estuaire



Pour tout renseignement, n’hésitez pas à nous contacter au 02 40 57 71 80 ou à estuarium@estuarium.fr

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